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Archivo de la etiqueta: Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
‘La poesía constituye un tipo de uso lingüístico marcadamente individual, imaginativo, connotativo, emocional y con muchas posibilidades de desarrollo didáctico en ELE’
Rosana Acquaroni es doctora en Lingüística Aplicada y licenciada en Filología Hispánica, profesora de español para extranjeros en el Centro Complutense para la Enseñanza del Español y poeta y, precisamente sobre poesía, ha estado hablando con Jane Arnold en otro … Seguir leyendo
La evolución de la gramática en la enseñanza del español: de “la colección de reglas” al “conjunto de recursos comunicativos”
Por Juan Manuel Real Espinosa El debate sobre el lugar de la gramática en la enseñanza de español no es tan moderno como pueda parecernos. De hecho, su papel siempre ha sido discutido, por lo que podríamos afirmar que, en … Seguir leyendo
Publicado en Blog LCEyOLE
Etiquetado educación, ELE, enele 2017, enseñanza de español, gramática, gramática cognitiva, gramática-traducción, Juan Manuel Real Espinosa, Lingüística Cognitiva, Lingüística Generativa, Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, MarcoELE, pedagogía, Semántica, teaching Spanish
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