Archivo de la etiqueta: ELE

La evolución de la gramática en la enseñanza del español: de “la colección de reglas” al “conjunto de recursos comunicativos”

Publicado el 19 mayo, 2017 por

Por Juan Manuel Real Espinosa El debate sobre el lugar de la gramática en la enseñanza de español no es tan moderno como pueda parecernos. De hecho, su papel siempre ha sido discutido, por lo que podríamos afirmar que, en … Seguir leyendo →

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“La curiosidad es el carburante del motor de aprendizaje autónomo de los alumnos”

Publicado el 29 marzo, 2017 por

Motivación, curiosidad, autonomía del alumnado, tiempos de habla en clase, espacios de comunicación, flipped classroom… Jane Arnold se encuentra con Antonio Orta, que impartirá el taller “Mejora en los tiempos de habla a través de la curiosidad” en Enele 2017, … Seguir leyendo →

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“Cuando juegas emprendes, tomas riesgos, te atreves a hacer cosas que de otro modo no harías”

Publicado el 15 marzo, 2017 por

Jane Arnold continúa “encontrándose con” los ponentes del III Encuentro Internacional de Desarrollo Profesional en ELE. En esta ocasión ha sido con Clara Cordero que cerrará Enele 2017 con el taller “La vuelta al mundo en 8 tesoros, una experiencia gamificada”. … Seguir leyendo →

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“Lo que mejor se aprende y memoriza es aquello que tiene un significado emocional”

Publicado el 23 febrero, 2017 por

Jane Arnold comienza su ronda de entrevistas -sus encuentros– con los ponentes del próximo Encuentro Internacional de Desarrollo Profesional en ELE, Enele 2017. Y empieza con el doctor Francisco Mora a cargo de quien está la conferencia plenaria de Enele 2017. … Seguir leyendo →

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Compartir y reflexionar sobre experiencias docentes en ELE ¡Aún quedan plazas disponibles!

Publicado el 30 junio, 2016 por

Además de los tres módulos y tres talleres, Enele 2016 incluye una sesión de trabajo en la que los asistentes podrán poner en común sus herramientas y prácticas docentes diarias. Hasta el momento hay matriculados profesores que enseñan español en … Seguir leyendo →

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