Archivo de la etiqueta: CSLM

‘En una lengua tan alejada del español, el alumnado tiene que aprenderlo todo’ (primera parte)

Concha Moreno es profesora de español para extranjeros desde 1975, autora de materiales desde 1983 y actualmente es profesora invitada de la Universidad de Estudios Extranjeros de Tokio. Concha impartirá en Enele 2019 el taller De las preguntas del alumnado al descubrimiento de los porqués y ha tenido un encuentro con Jane Arnold. Ambas han hablado de Gramática, de creatividad, de contextos culturales… Seguir leyendo

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Medio centenar de profesores de 13 países participan en el IV Encuentro Internacional de Desarrollo Profesional ‘Enele 2018’

Proceden de Europa, Asia, África y América, por tercer año consecutivo se reúnen en la UCA para tratar de los avances y experiencias en la enseñanza del español Language and Cultural Encounters (LCE), con la colaboración del Centro Superior de … Seguir leyendo

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Edi Carrascal, actriz y especialista en formación de docentes:

‘Habría que incluir las artes escénicas en la enseñanza porque en la vida, al igual que en el escenario, siempre queremos mostrar lo mejor de nosotras mismas’ Hay quien considera el aula como un escenario en el que se puede … Seguir leyendo

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Begoña García Migura, Universidad de Lovaina, Bélgica:

`Enele proporciona un entorno seguro y de confianza en el que compartir y abrir las puertas de nuestra aula a otros colegas, garantizando el intercambio fértil y productivo de experiencias´ ¿Cuántas veces hemos salido de clase con cierto enfado, tristeza … Seguir leyendo

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Héctor Ríos: ‘Si conseguimos que nuestros alumnos vean lo que pueden sacar de las TIC en beneficio propio y comunitario estaremos sembrando semillas que brotarán con solidez y criticidad’

Formación orientada a la acción-interacción, gestión y acceso de información para crear conocimiento, pensamiento y reflexión críticos, trabajo cooperativo y participación, factores emotivos y afectivos, metacognición y aprender a aprender, desarrollo de la competencia comunicativa digital, creación de contenido de … Seguir leyendo

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