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Archivo de la etiqueta: Begoña García Migura
Begoña García Migura, Universidad de Lovaina, Bélgica:
`Enele proporciona un entorno seguro y de confianza en el que compartir y abrir las puertas de nuestra aula a otros colegas, garantizando el intercambio fértil y productivo de experiencias´ ¿Cuántas veces hemos salido de clase con cierto enfado, tristeza … Seguir leyendo
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Etiquetado Begoña García Migura, compartir experiencias docentes, competencias del profesorado de ELE, CSLM, educación, Enele 2018, reflexión, teachers, UCA
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‘La reflexión indaga en el origen de los problemas y se erige en motor de cambio y crecimiento profesionales’
La puesta en común de experiencias profesionales en materia de enseñanza de lenguas y la reflexión sobre el trabajo docente son dos de los principales objetivos de cada Encuentro Internacional de Desarrollo Profesional en ELE. Por eso, en Enele 2018 habrá dos … Seguir leyendo
Publicado en Blog LCEyOLE, Encuentros con...
Etiquetado Begoña García Migura, compartir experiencias docentes, CSLM, educación, education, Enele 2018, enseñanza de español, enseñanza de idiomas, investigación en la acción, Jane Arnold, metodologías de la enseñanza, pedagogía, reflexión, taller, teaching Spanish, Universidad católica de Lovaina, Universidad de Cádiz
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Enele 2018: un Encuentro Internacional de Desarrollo Profesional en ELE muy especial
Del 16 al 20 de julio se celebra en la Universidad de Cádiz Enele 2018 con el título “REFLEXIONAR, DESCUBRIR, COOPERAR: Potenciando el deseo de aprender dentro y fuera del aula” Ya puedes descargarte el programa completo del IV Encuentro … Seguir leyendo
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Etiquetado Álvaro García Santa-Cecilia, Begoña García Migura, competencias del profesorado de ELE, competencias didácticas, creatividad, CSLM, curso de formación, desarrollo profesional, Edi Carrascal, Enele 2018, factores afectivos, formación avanzada, gamificación, gestión de grupos, gramática, Héctor Ríos, Instituto Cervantes, Jane Arnold, José Ángel Medina, José Plácido Ruiz Campillo, Lifelong Learning, pedagogía, poesía y ELE, recursos escénicos, Spanish teaching, Universidad de Cádiz
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