Archivo de la categoría: Encuentros con…

‘Es necesario que los docentes entiendan la esencia de la observación en el aula: observar no es percibir, sino buscar evidencias de lo que sucede’

Seguimos con los “encuentros con Jane Arnold” y ahora le toca el turno a Olga Esteve, que impartirá en el V Encuentro Internacional de Desarrollo Profesional en ELE, Enele 2019 el taller Indagando en nuestras aulas: La indagación como herramienta de … Seguir leyendo

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‘El problema no es que haya que enseñar gramática. El problema está en cómo y cuánta se enseña’ (segunda parte)

Segunda parte de la entrevista a Concha Moreno y su encuentro con Jane Arnold. Concha es una experimentada profesora de español como lengua extranjera y creadora de materiales didácticos que reside en Tokio. Además, es presidenta de GIDE e impartirá este verano en Enele 2019 el taller De las preguntas del alumnado al descubrimiento de los porqués. Seguir leyendo

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‘En una lengua tan alejada del español, el alumnado tiene que aprenderlo todo’ (primera parte)

Concha Moreno es profesora de español para extranjeros desde 1975, autora de materiales desde 1983 y actualmente es profesora invitada de la Universidad de Estudios Extranjeros de Tokio. Concha impartirá en Enele 2019 el taller De las preguntas del alumnado al descubrimiento de los porqués y ha tenido un encuentro con Jane Arnold. Ambas han hablado de Gramática, de creatividad, de contextos culturales… Seguir leyendo

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‘La creatividad es la forma en la que como humanos aprehendemos nuestro entorno para resolver problemas’

Comenzamos la ronda de entrevistas en torno a la formación de profesorado de segundas lenguas y lenguas extranjeras con Francisco Herrera, director del centro CLIC International House de Cádiz y coordinador de formacionele.com, que impartirá el taller Disparadores creativos: enfoque … Seguir leyendo

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Edi Carrascal, actriz y especialista en formación de docentes:

‘Habría que incluir las artes escénicas en la enseñanza porque en la vida, al igual que en el escenario, siempre queremos mostrar lo mejor de nosotras mismas’ Hay quien considera el aula como un escenario en el que se puede … Seguir leyendo

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