Archivo de la categoría: Blog LCEyOLE

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‘Hay que considerar al alumno como un individuo y desterrar aquellas prácticas que le tratan como una máquina de fabricar frases correctas’

Con esta entrevista a Neus Sans, Jane Arnold finaliza su ronda de encuentros con los ponentes del III Encuentro Internacional de Desarrollo Profesional en ELE, Enele 2017, que se celebrará este verano en el Centro Superior de Lenguas Modernas de … Seguir leyendo

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Si queremos favorecer la comunicación, deberíamos evitar todo lo que signifique o provoque una barrera tanto a nivel de lengua como a nivel emocional

Vamos acabando los encuentros de Jane Arnold con los ponentes de Enele 2017. Ahora es Concha Julián, que impartirá en Cádiz el módulo “Conectando mentes, comunicando en ELE” la que ha hablado con nuestra asesora académica y coordinadora del III … Seguir leyendo

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La evolución de la gramática en la enseñanza del español: de “la colección de reglas” al “conjunto de recursos comunicativos”

Por Juan Manuel Real Espinosa El debate sobre el lugar de la gramática en la enseñanza de español no es tan moderno como pueda parecernos. De hecho, su papel siempre ha sido discutido, por lo que podríamos afirmar que, en … Seguir leyendo

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Y tú, ¿qué tipo de profe de idiomas eres?

Hemos hecho un vídeo en el que aparecen muchas de las características que tienen los docentes que acuden a Enele 2017, el tercer Encuentro Internacional de Desarrollo Profesional en ELE, que se celebrará este verano en el Centro Superior de … Seguir leyendo

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‘El desarrollo de la creatividad no es un recurso en sí, sino que forma parte de una concepción global de los procesos de enseñanza y aprendizaje’

En un encuentro como Enele 2017 que tiene por título “Crear, jugar, emocionar: explorando nuevos caminos en la enseñanza de ELE”, los contenidos en materia de creatividad deben tener un peso importante. Por eso hemos vuelto a contar con Miguel … Seguir leyendo

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